نشست رئیس دانشکده طب ایرانی دانشگاه علوم پزشکی تهران با کارشناسان حوزه پژوهش دانشکده

به گزارش سینا رسانه دانشگاه علوم پزشکی تهران دانشکده طب ایرانی، دکتر محمدحسین آیتی در نشستی صمیمانه با دکتر مهرداد کریمی، معاون پژوهشی دانشکده و کارشناسان حوزه پژوهش دیدار کرد.

در ابتدای این نشست که روز دوشنبه اول بهمن 1403 در ساختمان احمدیه دانشکده برگزار شد، دکتر آیتی با تٱکید بر لزوم استفاده بهینه از سرمایه گرانبهای عمر، گفت: وظیفه ماست که در هر لحظه زندگی، درست تشخیص دهیم و درست عمل کنیم و این هردو بسیار دشوار است.

وی در ادامه با بیان اینکه همواره جای رشد و پیشرفت و بهبود در امور هست، گفت: باید تلاش کنیم دچار روزمرگی نشویم، امروزمان متفاوت از دیروز باشد و همواره در مسیر رشد و تعالی گام برداریم.

رئیس دانشکده طب ایرانی در ادامه افزود: دانشگاه علوم پزشکی تهران نماد آموزش عالی است. در بزرگی و عظمت دانشگاه همین بس که به عنوان یک دانشگاه صرفا پزشکی هم اکنون در اغلب رنکینگ های کشور و حتی منطقه در رقابت با دانشگاه های جامع در عرصه های مختلف آموزشی، پژوهشی، فناوری، و تولید محصولات علمی جایگاه بسیار برجسته ای دارد.

دکتر آیتی در ادامه با یادآوری پیشینه تأسیس دانشکده طب ایرانی دانشگاه علوم پزشکی تهران، راه اندازی این دانشکده را به عنوان اولین دانشکده طب ایرانی نمادی از پیشرو بودن دانشگاه علوم پزشکی دانست و تحقق پیدا کردن این مهم را حاصل حضور مدبرانه و زحمات دکتر محمدرضا شمس اردکانی و حمایت های بی دریغ دکتر باقر لاریجانی دانست.

رئیس دانشکده طب ایرانی در ادامه با بیان این مطلب که اول بودن سخت است اما اول ماندن دشوارتر است، گفت: از دانشکده طب ایرانی دانشگاه علوم پزشکی تهران به واسطه این پیشرو بودن انتظار می رود که راهبری طب سنتی آکادمیک را برعهده داشته باشد و منشأ حرف های جدید و طرح های نوآورانه باشد.

دکتر آیتی در ادامه با تأکید بر جایگاه ویژه پژوهش در نظام آکادمیک، حضور اساتید و پژوهشگران برجسته در دانشکده طب ایرانی را غنیمتی بزرگ دانست و ابراز امیدواری کرد که با بهره گیری از ظرفیت های ارزشمند دانشکده، پژوهش در حوزه طب سنتی بیش از پیش تعالی پیدا کند.

در ادامه دکتر کریمی با بیان این مطلب که برگزاری این نشست ها موجب برقراری ارتباط های بیشتر و نزدیکتر بین همکاران دانشکده و ایجاد حس مثبت در فضای کار می شود، گفت: عناصر مختلفی در حوزه پژوهشی دانشکده طب ایرانی در هم گامی با یکدیگر، روند فعالیت های پژوهشی دانشکده را شکل می دهند که بسترساز و زیربنای پژوهش هستند و ارتقای هر کدام می تواند موجب ارتقای کمی و کیفی فعالیت های پژوهشی دانشکده شود.

در ادامه کارشناسان حوزه پژوهش دانشکده به شرح وظایف و مسئولیت های خود پرداختند و از مشکلات و چالش های موجود در این حوزه سخن گفتند.