مجموعه «دانشکده طب ایرانی؛ از بنیان تا چشم‌انداز» برنامه‌ای سه‌قسمتی است که به معرفی دانشکده طب ایرانی دانشگاه علوم پزشکی تهران می‌پردازد و اهداف راه‌اندازی، جایگاه پژوهش و چشم‌اندازهای آینده آن را بررسی می‌کند. در این مجموعه، با روسای دانشکده از زمان تأسیس تاکنون مصاحبه شده است. نظر شما را به دیدن قسمت سوم آن با عنوان «چشم انداز» جلب می‌کنیم.

مجموعه «دانشکده طب ایرانی؛ از بنیان تا چشم‌انداز» برنامه‌ای سه‌قسمتی است که به معرفی دانشکده طب ایرانی دانشگاه علوم پزشکی تهران می‌پردازد و اهداف راه‌اندازی، جایگاه پژوهش و چشم‌اندازهای آینده آن را بررسی می‌کند. در این مجموعه، با روسای دانشکده از زمان تأسیس تاکنون مصاحبه شده است. نظر شما را به دیدن قسمت دوم آن با عنوان «پژوهش» جلب می‌کنیم.

مجموعه «دانشکده طب ایرانی؛ از بنیان تا چشم‌انداز» برنامه‌ای سه‌قسمتی است که به معرفی دانشکده طب ایرانی دانشگاه علوم پزشکی تهران می‌پردازد و اهداف راه‌اندازی، جایگاه پژوهش و چشم‌اندازهای آینده آن را بررسی می‌کند. در این مجموعه، با روسای دانشکده از زمان تأسیس تاکنون مصاحبه شده است. نظر شما را به دیدن قسمت اول آن با عنوان «راه‌اندازی» جلب می‌کنیم.

انجمن فیتوشیمی اروپا همه ساله جایزه دکتر ماریولا ماسیاس را به پژوهشگران زیر ۳۵ سال که در حوزه ترکیبات طبیعی، پژوهش های برجسته ای ارائه داده اند، با شرط دارا بودن حداقل یک مقاله در مجلات Q1 به عنوان نویسنده اول، در سال گذشته اعطا می کند.

مراسم اختتامیه چهارمین جشنواره ملی طب ایرانی در هتل قلب بیمارستان شهید رجایی برگزار شد.

مقاله «مِحنَةالطُّبیب، آزمونی برای احراز صلاحیت پزشکان با تأکید بر اصول و ارزش های اخلاقی» به قلم سمانه عربیان، دانشجوی دکتری تخصصی تاریخ پزشکی دانشکده طب ایرانی دانشگاه علوم پزشکی تهران؛ نخستین مدخل حوزه تاریخ اخلاق پزشکی منتشرشده در دایرةالمعارف اخلاق پزشکی اسلامی است.

دکتر روجا رحیمی و دکتر رودابه بهرام سلطانی در حوزه موضوعی داروشناسی و سم شناسی در فهرست پژوهشگران پراستناد یک درصد برتر جهان قرار گرفتند.

مهنازالسادات مرتضوی، دانشجوی دکتری تخصصی تاریخ پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران، رتبه اول شعر نو را در دوازدهمین جشنواره بین المللی سیمرغ کسب کرد.

تلاش های انجام شده در حوزه طب سنتی و دستاوردهای محققان ایرانی دانشگاه علوم پزشکی تهران در کتاب طب سنتی اروپایی معرفی شده است.

فرایندهای آموزشی برتر و نوآور در مراسم پایانی هفدهمین جشنواره آموزشی شهید مطهری موردتقدیر قرار گرفتند.